期刊全称
Reading Teacher
CiteScore
过去四年文献总数
过去四年引用总数
被引用比率
Print ISSN
0034-0561
出版社
Wiley-Blackwell
Scopus链接
https://www.scopus.com/sourceid/16067
开放出版
Open Access
否
出版类型
期刊 - Journal
SNIP
0.927
SJR
0.642
Q1
Q3
156 / 879
158 / 246
213 / 297
174 / 935