Journal of Digital Learning in Teacher Education 期刊的CiteScore详情

期刊全称

Journal of Digital Learning in Teacher Education

2.6

CiteScore

67

过去四年文献总数

176

过去四年引用总数

66 %

被引用比率

Print ISSN

2153-2974

出版社

Taylor & Francis

Scopus链接

开放出版

Open Access

出版类型

期刊 - Journal

SNIP

1.059

SJR

0.576

CiteScore分区详情
大类学科

Q2

Q2

小类学科

Q2

330 / 693

学科排名分位数:52 学科排名分位数:52 %

Q2

334 / 1319

学科排名分位数:74 学科排名分位数:74 %